Descrizione
L’Ampliamento dell’Offerta Formativa, elemento essenziale dell’autonomia scolastica, comporta una parte non certamente trascurabile di attività extracurriculari, ossia attività “fuori aula”, quale parte integrante delle discipline curriculari. Tra queste non secondariamente vi sono le visite guidate/uscite didattiche, viaggi di istruzione, che per l’importanza che rivestono nel quadro generale della formazione degli allievi trovano spazio nella progettazione del PTOF. Le visite guidate/uscite didattiche, viaggi di istruzione presuppongono, in considerazione delle motivazioni culturali e didattiche che ne costituiscono il fondamento e lo scopo preminente, un’adeguata pianificazione predisposta dalla scuola fin dall’inizio dell’anno scolastico. Pertanto, anche per la realizzazione di questa attività, al pari di qualsiasi altra progettualità, si impone un discorso di progettazione, di organizzazione e di valutazione. In particolare, per tutta l’organizzazione delle attività “fuori aula”, si ritiene che gli obiettivi possano essere raggiunti solo attraverso un responsabile rispetto di regole definite e concordate.